第三章：真相的边缘

起纳入画面，时间与位置一并记录。收起手机时，她看见台阶边缘一抹极细的红sE显痕，像是旧漆被磨蹭後留下的粉屑，量不多，却扎眼。她用纸片小心刮了些进透明小袋，夹到笔记本最後一页。红，不该只出现在照片里。

    回到教室，第一节上的是数学，黑板上粉笔「矩阵」两字又乾又y。沈予安把身子探来，压低声音：「你今天一早去哪了？我刚刚在走廊看到你从理科楼回来。」林晚把笔记本往她那边推了半寸，示意「下课再说」。沈予安眨眨眼，识趣地缩回去，却仍不时偷瞄她的包，好奇像猫一样在桌下绕圈。

    午休前的十分钟，林晚把帆布包拉链拉好，起身往校史室。她需要一件事：b对三年前的舞台曲目清单，确认「S版」在校际b赛前是否出现过正式演出记录。校史室老老师还在，放大镜下的字一排排爬出纸面。她报上年份，自己去翻资料。翻到那年春季的活动月刊，音研社演出单上写着「主题与变奏改编版」，後加括号小字——「校际预演」。括号旁的注记署名不是周时渊，而是S.B.C。她把这一页与曲目注记都拍了下来，心底那根线又往前扯紧一分——b赛前的「改编版」，署名竟不是改编者，而是原作者？若这署名是临时换上，谁换的？为什麽换？

    走出校史室时，手机无声亮起，是陌生号码的新简讯——「cH0U屉拿到了吗？」她没有回，直接把SIM卡拔出又装回，让通讯短暂失联。她不确定Y影与这串简讯是否同源，也不确定哪一头在喂她、哪一头在盯她，但她知道，接下来她得做两件事：一，带着录音笔与谱，回到实验楼，把十三分钟那个节点重构一遍；二，找到沈柏晨——不管人已不在校，他留下的摄影、谱、投稿与退社申请，总会在某个档案角落留下「笔