第三十九章

    第三十九章教育的意义

    屠杰的这一招鞭法也主要讲求「乱」，毕竟蛇扭动的下一步无人能猜到，而文昌帝君看到那鞭如蛇一样扑咬过来，这让他看了是倒退三步。

    ‘魁星！’文昌帝君明显不敌朝手中的笔喊，顿时出现一个奇怪的老者，他的头发只有上面跟旁边，彼此却分的乾净俐落宛如三个区域，那人手中也拿着笔怒目看着屠杰，屠杰从没看过这种情况，这让他愣了一下。

    屠杰手中的火鞭被他两位用手中的笔连点，顿时间如蛇的火鞭就溃散，屠杰还感到手中的鞭传来震动感，连带手感到一阵麻痹感。

    ‘你是谁？’屠杰看向场中多出的一个人，那个人听了屠杰疑问却不回答，屠杰只能自己回想刚刚有听到文昌帝君大喊一声「魁星」。

    ‘魁星？’屠杰试探X的问那人，但那人听了笑而不答，屠杰就算是知晓了一切，这个魁星跟文昌帝君站在一起。

    自古以来文昌跟魁星都是掌管教育的，人们想要「金榜题名」都需要他们二人点头，也因此他们每逢试期都是香火鼎盛，大家都想得到他们两人庇佑，但他们都没有检视一个人的品格，让他们为官、为商作害百姓！

    ‘可恨！如果有捆仙索就好了！‘屠杰上次困萧语瞳的捆仙索，在他突变屍鬼後力量大增，挣脱绑住他的捆仙索，至此害捆仙索有点损伤、黯淡。

    ’有了！‘屠杰脑中一转就有想法了，他那像蛇一样的打神鞭竟弧形的圈住两人，然後突然的收缩范围，不久後只有抓住了文昌帝君，但魁星仗着身法厉害逃脱了，这就是他着名的「魁星踢斗」。

    屠杰已失打神鞭跟捆仙索不能用，他只好拿出了屠神剑对付魁星，那剑吞吐的锋芒让文昌帝君